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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 材料分析題(本大題14分)材料：學(xué)前教育對(duì)貨困家庭兒童發(fā)展的影響美國(guó)20世紀(jì)60年代實(shí)施“佩里學(xué)前教育項(xiàng)目”（PerryPre-school Project),實(shí)驗(yàn)研究對(duì)象是1962年至1965年先后招收的幾批智商較低的黑人貧困家庭的三四歲孩子，把他們分為兩組，對(duì)其中一組的孩子進(jìn)行學(xué)前教育和定期家訪，另一組則是對(duì)照組，不采取任何措施。通過27年的跟蹤調(diào)查，該研究發(fā)現(xiàn)：良好的學(xué)前教育對(duì)貧困家庭的孩子在今后的發(fā)展尤其是認(rèn)知發(fā)展帶來許多積極的影響：接受學(xué)前教育的兒童未接受學(xué)前教育的兒童接受特殊教育的比例 19% 39% 中學(xué)畢業(yè)率 2/3 1/3 考上大學(xué)的比例 38% 21% 成年后正常就業(yè)率 50% 32% 失業(yè)率 25% 75% 留級(jí)率 前者低于后者25%分析以上材料，聯(lián)系實(shí)際談?wù)剬W(xué)前教育對(duì)兒童發(fā)展產(chǎn)生的影響。

    2017年4月學(xué)前教育原理

    卷面總分：100分     試卷年份：2017    是否有答案：有    作答時(shí)間： 120分鐘   

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    試題序號(hào)

    材料分析題(本大題14分)

    材料：

    學(xué)前教育對(duì)貨困家庭兒童發(fā)展的影響

    美國(guó)20世紀(jì)60年代實(shí)施“佩里學(xué)前教育項(xiàng)目”（PerryPre-school Project),實(shí)驗(yàn)研究對(duì)象是1962年至1965年先后招收的幾批智商較低的黑人貧困家庭的三四歲孩子，把他們分為兩組，對(duì)其中一組的孩子進(jìn)行學(xué)前教育和定期家訪，另一組則是對(duì)照組，不采取任何措施。通過27年的跟蹤調(diào)查，該研究發(fā)現(xiàn)：良好的學(xué)前教育對(duì)貧困家庭的孩子在今后的發(fā)展尤其是認(rèn)知發(fā)展帶來許多積極的影響：


    		接受學(xué)前教育的兒童

    		未接受學(xué)前教育的兒童

    接受特殊教育的比例

     

    		19%

     

    		39%

     

    中學(xué)畢業(yè)率

     

    		2/3

     

    		1/3

     

    考上大學(xué)的比例

     

    		38%

     

    		21%

     

    成年后正常就業(yè)率

     

    		50%

     

    		32%

     

    失業(yè)率

     

    		25%

     

    		75%

     

    留級(jí)率

     

    前者低于后者25%

    分析以上材料，聯(lián)系實(shí)際談?wù)剬W(xué)前教育對(duì)兒童發(fā)展產(chǎn)生的影響。


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    4．（單選）提倡中國(guó)化的活教育的教育家是（本題1分）


    • A、A．蔡元培 

    • B、B．陶行知  

    • C、C．陳鶴琴 

    • D、D．張學(xué)門

    19．（單選）下列與我國(guó)幼兒園教育地位不一致盼說法是（本題1分）


    • A、A．幼兒園教育屬于基礎(chǔ)教育

    • B、B．幼兒園教育屬于我國(guó)教育體系中的啟蒙階段

    • C、C．幼兒園教育是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段

    • D、D．幼兒園教育已納入義務(wù)教育的范疇

    17．（單選）由英國(guó)政府發(fā)起，面向4歲以下嬰幼兒，為處境不利兒童提供醫(yī)療保健、保育、早期教育服務(wù)及對(duì)家庭的支持的項(xiàng)目是（本題1分）


    • A、A．“確保開端” 

    • B、B．“天使計(jì)劃” 

    • C、C．“先行計(jì)劃” 

    • D、D．“嬰幼兒讀書計(jì)劃”

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